大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于德阳医药直通车产业联盟的问题，于是小编就整理了1个相关介绍德阳医药直通车产业联盟的解答，让我们一起看看吧。
中小学教师评聘副高有多难，主要难在哪几方面？
【三天搞定副高，看我怎么做到的！】
又到评职称的时候，因为名额，因为条件，因为材料…老师们开始揪心，开始忙碌，甚至于焦头烂额，昏天昏地了！
有的老师甚至谈虎变色，索性不参加了，那么评副高到底多难呢？
我来讲讲我评副高的过程，你看看评副高到底难不难？
2017年，我们开始实行县管校聘，职称全镇放在一起核算，加上副高比例放宽，我们镇名额一下出来70多，可是根据我们市教育局要求，必须符合九选二条件，就是给出九个条件，你必须符合两个才能申请。我们镇中心校一统计，符合标准的只有不到二十。
为什么呢？因为我们寿县刚并入淮南，以前都没有名额，也没有人关注淮南评职称要求，突然来个九选二，符合条件的当然少而又少了！
于是乎，这些符合条件的老师就开始准备材料，我们也在旁边帮忙，什么听课啦，班主任材料啦，反正我当时整天也忙得不亦乐乎！以至于也有些晕头转向！
直到他们要交材料的前三天，那是一个周六上午，我正帮一同事整理材料，忽然我得到一个消息，县里论文一等奖可以算九选二之一，三年年冬考核优秀也可以算九选二之一，但是参加无生上课必须获得优秀。
论文一等奖我有啊！优秀，我岂止三年，任职期内六年也有啊！这意味着我也可以参评！
我当时愣住了，三天，只有三天给我准备的时间！
机会留给有准备的人，这句话是真理！
2018年我参加中小学副高职称的评聘，很***，一次通过！其实能顺利评上副高，是***也是自己努力的结果。
我2005年就是小教高级，也就是现在的中小学一级，。那时中小学职称还没有合并，对于一个农村小学教师来说，小教高级也就是最高职称了。当时也有小学教师评中学高级职称的，我们叫小中高，当然能评上小中高的是凤毛麟角，一个县里也没几个，做为农村教师的我想也不敢想。
2013年，听同学说农村的小学教师也能参评中小学高级了，我就打听了一下需要哪些必要条件，自己开始慢慢准备。在教学之余，撰写教学论文，学做课题，积极参加班主任基本功比赛，数学教师基本功大赛和评优课等活动，功夫不负有心人，各种比赛都获得的奖状，课题也顺利结题，论文在省级刊物，当然教学成也不错。2017年参加教师教学能力测试也通过了。
从2016年开始我们省对乡村教师的职称评定也不断倾斜，16年我们镇给了3个名额，17年，18年都给了5个名额。
乘着***的好政策，2018年，我参加了副高职称镇里的初选，综合评定第二名，申报到省里也顺利通过！
我觉得农村教师参加副高评审主要难在以下几个方面，一是随着时间的推移，副高比例接近饱和，名额变少，我们镇19年，20年每年只有2个名额了。二是缺少证明自己教学能力的证书，就是优质课，基本功等奖状。有不少老师教学成绩每年都不错，但不热衷参与各种竞赛活动。对于写论文，做课题也不积极。请职称光有教学成绩是不够的。再说了，想参评自己就得积极准备，哪个评上的教师都付出了自己努力。
中小学教师评聘副高难点在这几点硬性条件：
1、分配到学校的名额少，但以乡村教师申报不受名额限制。
2、当班主任年限，一般要求3年以上，并且获过校级以上优秀班主任奖，同时要求成功转化3名后进生或控辍保学。
3、主持或参与完成一项以上课题，课题从开题到结题时间长，一般2到3年。但近年可以用主持集体备课代替。
4、发表论文一篇以上，要求在正规期刊上发表，在国家新闻出版署可查期刊名为正规刊物。但近年可以用教案设计等代替。
6、能培养2名以上青年教师，青年教师要求获一定的奖励才算。
7、能参与教学改革，要出具学校证明或奖状才有效。
8、积极实施素质教育，同时出具学校证明或奖状才有效。
各地要求有点差别，但大同小异，要查看当地当年职称文件。
到此，以上就是小编对于德阳医药直通车产业联盟的问题就介绍到这了，希望介绍关于德阳医药直通车产业联盟的1点解答对大家有用。
